Паранормальное, аномальные явления, духовные, эзотерические и мистические учения. Строгий подход к изучению паранормального и аномалий. Проработка теоретической базы, практический и прагматичный подход в изучении паранормальных явлений.

Эзотерическая библиотека

Статьи по паранормальному

Научные статьи

Фото и видео

Наши исследования

Онлайн конференции

Читайте на сайте

  • Свечи
    СВЕЧИ Конечно, можно пользоваться для ритуалов и покупными свечами. Но уж точно, могут возникнуть случаи, когда вам понадобятся свечи, от…
  • Б.Н.Абрамов - Грани Агни Йоги - Том III
    ГРАНИ  АГНИ  ЙОГИ. Том iii 1962 г.   1. (Янв. 1). Если внимательно присмотреться к причинам всех человеческих переживаний, тревог,…
  • В.А.Гурангов, В.А.Долохов - Курс начинающего волшебника
    КУРС НАЧИНАЮЩЕГО ВОЛШЕБНИКА   Вадим ГУРАНГОВ и Владимир ДОЛОХОВ   Посвящается почетным симоронистам Президенту Австрийского общества “Философии, Флоры и Фауны”…
  • Сергей Ключников - Введение в Агни-йогу
    Сергей Ключников ВВЕДЕНИЕ В АГНИ ЙОГУ ~ i. Агни Йога сегодня. Основные  характеристики  Провозвестия  ХХ века. Об Агни Йоге (Живой…
  • Беседы о Дхарме
    БЕСЕДЫ О ДХАРМЕ Один мудpый монах заметил, что учение Дзен, невеpно понятое, наносит душам большие увечья. Я согласился с ним…
  • Пауло Коэльо - Алхимик
    Пауло Коэльо. Алхимик Роман paulo coelho "o alquimista" Перевод с португальского А.Богдановского ПРЕДИСЛОВИЕ Считаю своим долгом предуведомить читателя о том,…
  • Альберт Великий - Трактат об уме и умопостигаемом
      Альберт Великий   cОЧИНЕНИЯ de intellectu et intelligibili Трактат об уме и умопостигаемом Очерк i. О природе ума Глава…
13.11.11

М.Н.Павлов - Тайное учение древности

Написал  Administrator
Оценить
(0 голоса)

М. Н. Павлов

Т А Й Н О Е   У Ч Е Н И Е  Д Р Е В Н О С Т И

(ключ к загадкам жизни)

Ведение  

К читателям.

Я хочу поведать Вам, дорогой читатель, в кратких и простых словах, какой была моя жизнь до случайной встречи с тайным учением древности, и какие перемены произошли в ней после оз­накомления с этим учением.

Как каждый из Вас, первую четверть жизни я провел в школе. В течение рядя лет я изучал массу предметов наук, долженс­твующих обеспечить мне  возможность  зарабатывать  средства  к жизни. Эти науки должны были открыть мне доступ не к цели жизни, а к средствам для жизни, или вернее целью жизни стано­вилось получение средств к жизни.

Как я убедился на деле, ни одна из пройденных мною школ и ни одна из изучавшихся мною наук не научили меня науке жизни,  т. е. не научила меня ясно и просто понимать смысл, цель и  ценности  земной  жизни  и не указала мне путей и средств к достижению целей жизни.

По окончании образования я стал зарабатывать свой хлеб. Но ведь, всякая тварь на земле, всякое животное тоже добывает се­бе пропитание. Как и все мои современники, с завязанными гла­зами я участвовал в бешеной погоне за так называемым земным счастьем, т. е. за удобствами, за уютом, за мишурным блеском,  за удовлетворением малого тщеславия, за наслаждением, за накоплением предметов роскоши, в сущности совершенно излишних, но способных вызвать зависть других.  Я был не лучше и не хуже окружающих меня вполне порядочных людей и находил совершенно естественным,  что раз жизнь есть борьба существование, я имею полное право не помогать другим,  более слабым,  бороться со всеми за только что перечисленные элементы.  Преступлений и нарушений  человеческих  законов  я на деле не совершал,  но в мыслях своих я не щадил  врагов,  соперников,  конкурентов  на поприще погони за благами жизни.  Я считал, что иметь некрасивые и злобные мысли о других я могу, сколько хочу, ничуть не переставая быть честным и порядочным человеком, доколе я своих злых мыслей о ...



комментарии  

 
0 # Administrator 10.12.2011 00:15
Примите участие в обсуждении статьи в комментариях: высказывайте свою точку зрения, задавайте вопросы, делитесь мнениями!
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

 
2011-2012, © arkaim.info
обратная связь